计算机网络¶
课程安排以当年大纲为准
本页不固定学分、学期、教师、培养性质、实验项目或考试题型。教材组织方式、协议覆盖范围和工具链可能因教学班而异。
知识地图¶
- 应用层：HTTP、DNS、电子邮件及应用协议设计。
- 传输层：UDP、TCP、可靠传输、流量控制和拥塞控制。
- 网络层：IP、CIDR、转发、路由算法与域内/域间路由。
- 链路层：以太网、ARP、交换、差错检测和共享介质访问。
- 网络安全与演进：TLS、NAT、IPv6、无线网络等主题是否展开取决于课程大纲。
“三次握手”“拥塞窗口”或某类路由计算可能是重要练习，但在没有当年试卷说明时不能标为固定必考。
实践方式¶
Wireshark 抓包、Socket 编程、网络模拟和协议栈实现都是常见学习方式，但不代表当前教学班的固定实验。使用抓包数据时注意隐私和授权，不采集无关用户的流量。
可自行进行的低风险练习包括：
- 对自己发起的 HTTP/DNS 请求记录分层报文和时序；
- 编写最小 TCP/UDP 客户端与服务器，观察分包、重传和关闭行为；
- 用受控拓扑推演最长前缀匹配、距离向量和链路状态算法；
- 对计算结果标明 RTT、带宽、窗口和丢包模型等假设。
学习方法¶
- 始终区分协议提供的服务、报文格式、状态机和实现策略。
- 画时序图时标出方向、序号、确认号、状态与超时事件。
- 计算吞吐或利用率前先统一单位，并说明是否忽略头部、排队和处理时延。
- 结合抓包验证教材模型，同时记录加密、缓存和中间设备带来的偏差。
参考资料¶
- James F. Kurose、Keith W. Ross：《Computer Networking: A Top-Down Approach》：通用网络教材。
- Stanford CS144：独立公开课程，其实验与 NJU 当前课程没有等同关系。
- 南京大学计算机学院课程体系：用于定位培养体系，当前教学班信息仍查教务系统。